Un cómic que trata de hacer reflexionar a adolescentes y jóvenes sobre los peligros del abuso de la tecnología y el riesgo de la ludopatía.
Autor Fina Marín Vega
Escuelas Sensibles al Trauma
En los niños y las niñas que han sufrido trauma por experiencias adversas en la infancia temprana (abandono o negligencia, abuso emocional, físico o sexual) «se producen alteraciones del neurodesarrollo que perturba la concentración, impide el aprendizaje y predispone a los niños y las niñas a situaciones de desregulación conductual y emocional que dificultan la adaptación al entorno escolar» (Benito, 2023).
Un porcentaje significativo de estos niños y niñas creció en un entorno caracterizado por ausencia de figuras de apego el tiempo suficiente como para crear un vínculo o las interacciones con sus figuras de apego no le han proporcionado experiencias de seguridad y unos estados emocionales regulados. Corresponde al sistema educativo, dentro de un marco inclusivo, establecer las medidas necesarias para ofrecer una adecuada respuesta a este alumnado.
Viaje a mi historia: El trabajo de historia de vida con niños y niñas en acogimiento
Diagnóstico de necesidades de la población adoptada y sus familias en Álava
El objetivo de este diagnóstico es conocer las características y necesidades específicas de adolescentes y jóvenes de adoptados en la provincia de Álava; conocer la adecuación de los recursos generalistas a estas necesidades; identificar las necesidades de profesionales, y familias adoptivas (atención, apoyo, acompañamiento, coordinación, etc.) y aportar propuestas para la mejora de la atención a los niños, niñas y adolescentes adoptados.
La crisis del adolescente adoptado. Aspectos de mayor complejidad y factores que ayudan a la resolución
Presentación realizada por Vinyet Mirabent Junyent, psicóloga clínica, psicoterapeuta y directora del Centro Médico Psicológico y del Equipo de Adopciones, en Zaragoza, el 15 de noviembre de 2013. Esta publicación incluye: los factores determinantes de la vinculación en la adopción; los duelos las etapas en las vivencias de los orígenes; el abandono; ser diferente; la importancia de integrar los orígenes; factores de complejidad en adolescentes adoptados; la búsqueda de los orígenes y el papel de madres y padres adoptivos.