Cuentos infantiles para promover el desarrollo personal y emocional

El trabajo emocional es una manera de fomentar la buena salud mental de niños y niñas que afrontan los retos de la separación en adopción o del acogimiento y que se enfrentan a diferentes situaciones de adversidad. Los cuentos pueden ser un gran instrumento para trabajar estas dificultades y su lectura puede ser de gran ayuda para reforzar el vínculo de apego.

En esta recopilación incluimos libros que abordan la regulación emocional y la vinculación afectiva para guiar a los niños y niñas a través del mundo de las emociones y los sentimientos, favorecer habilidades comunicativas, acercar el hecho de la adopción y el acogimiento y contribuir, así, a ayudarles a comprenderlo e integrarlo en sus vidas.

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Preparar la llegada e integración de un niño o niña en su nueva familia

En esta entrevista Charo Blanco Guerrero, psicóloga clínica y psicoterapeuta infantil, nos habla de las dificultades de desarrollar una vinculación sana en niños y niñas que han sufrido adversidad temprana. Además, aborda las expectativas sobre el niño o niña, la necesidad de elaborar nuestra historia de vida, el conflicto de lealtades y la autoestima en niños y niñas en adopción o acogimiento familiar.

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Misión Imposible. El éxito como padres y madres adoptivos o de acogida

Este es un manual de ideas y estrategias para trabajar con niños y niñas adoptados o acogidos con dificultades, que han vivido situaciones adversas en sus primeros años de vida. Está diseñado para ser útil a padres, madres y profesionales. Aborda todos los «grandes temas«: comportamiento sexual, mentiras, robos, violencia, manipulación, incendios y otros. Presenta un marco que ayuda a comprender el comportamiento de estos niños y niñas y las reacciones de las personas adultas ante este tipo de conductas. El resultado es un método que ayuda a hacer que lo imposible no sólo sea factible, sino incluso agradable.

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Adopción en las aulas. Ideas clave

El colegio es un nuevo cambio en un niño o niña que todavía está asimilando el cambio radical que la adopción ha significado en su vida. Cuando la escuela y la familia comparten información, pueden trabajar juntos en la misma dirección. Este documento de ideas clave está basado en las ideas extraídas del libro Adopción y Escuela de Beatriz San Román.

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