El nuevo boletin informativo, elaborado por el Observatorio de la Infancia en Andalucía, trata de apoyar a aquella personas que han decidido compartir su vida de manera permanente o, más o menos, temporal con niños, niñas y adolescentes que no son sus hijos o hijas biológicos en el apasionante viaje educativo, recogiendo sus opiniones y experiencias y recopilando una serie de guías y materiales audiovisuales que pueden ser de su interés.
Recursos
Familias que acogen: Un análisis de las relaciones intergeneracionales en hogares que participan en un programa de acogimiento familiar no preadoptivo
¿ A qué dificultades se enfrentan las familias de acogida? ¿Qué implica incluir en el seno familiar a un niño, niña o adolescente acogido? ¿Cómo es la relación que se establece? ¿Cómo valoran las familias esta relación?, son algunas de las preguntas a las que trata de responder este estudio.
Entre las conclusiones cabe señalar que aunque el proceso de adaptación por ambas partes (familia de acogida y menores acogidos) no está exento de dificultades, ya que a los conflictos asociados al desarrollo evolutivo de sus miembros y al desarrollo de la familia como grupo, se añaden los elementos derivados de la incorporación de un niño, niña o adolescente que precisa una atención especializada, la mayor parte de las familias no consideran que esta relación sea difícil, aunque esto no significa la ausencia de problemas, sobre todo los que derivan de las visitas de los niños, niñas o dolescentes acogidos a sus familias biológicas. Además, los niños y niñas acogidos son, en la mayoría de los casos, considerados y tratados como hijos e hijas propios y los sentimientos que generan en la familia son los que cabría esperar hacia un miembro natural del grupo familiar.