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II Jornadas virtuales TEAF. Retos en el abordaje del TEAF

Diagnóstico e Intervención en el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal    PROGRAMA           #TEAF
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VÍDEO DE LA I SESIÓN

 

PROGRAMA

El patio del colegio, asignatura pendiente

El patio del colegio, asignatura pendiente

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Shutterstock / NadyaEugene

José María Ruiz Ruiz, Universidad Complutense de Madrid

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Cuidados, interacciones amorosas y neurodesarrollo

46437244_2713066238918882_5365234628896489472_nSí, las caricias, las respuestas al llanto del bebé, los cuidados responsables, predecibles, repetitivos, las interacciones bebé- cuidador (las nanas, las sonrisas, las miradas, los gorgeos respondidos con arrullos y besos…) son el contexto necesario para que las neuronas del bebé se desarrollen, busquen a otras, se conecten entre sí, formen redes y su cerebro crezca con todas las funcionalidades operantes.

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Profesionales y familias debaten sobre el trabajo de historia de vida

Ayer finalizamos el curso virtual ‘Trabajo Historia de Vida’ de esta Escuela en una jornada de encuentro y reflexión entre profesionales y familias acogedoras y adoptivas.encuentro THV

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Nace la Plataforma Andaluza de Asociaciones de Familias de Acogida y Colaboradoras

Ayer se presentó  la Plataforma Andaluza de Asociaciones de Familias de Acogida y Colaboradoras, en Otura (Granada), cuyo cometido principal es defender el derecho a crecer en familia, visibilizar las necesidades de niños, niñas y adolescentes del sistema de protección y promover el compromiso social ante las necesidades de una niñez y adolescencia que han sufrido situaciones de abandono y requieren de un referente familiar que les permita un desarrollo emocional saludable.

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