El proyecto de Ley de Infancia y Adolescencia de Andalucía regula las distintas formas de iniciativa legislativa en favor de la infancia y adolescencia en la Comunidad Andaluza. Recoge entre otras, las medidas de protección; acogimiento familiar, residencial la guarda con fines de adopción, así como la adopción nacional e internacional y las acciones específicas para las niñas, niños y adolescentes con medidas de protección.
Edita: Boletín Oficial del Parlamento de Andalucía, Núm. 495, 19 de enero de 2021
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Recursos
Tesis| Experiencias traumáticas en la infancia y su influencia sobre el desarrollo afectivo-social y la memoria autobiográfica en adolescentes institucionalizados
El objetivo de este trabajo es analizar cómo las experiencias traumáticas vividas durante la infancia tienen consecuencias en el desarrollo afectivo-social y en la memoria autobiográfica y de trabajo en adolescentes en acogimiento residencial.
Autora: María Verónica Jimeno Jiménez
Universidad de Castilla-La Mancha, noviembre 2015
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Revisión del acogimiento a la luz de las modificaciones legislativas en materia de protección del interés superior del menor en España
El artículo analiza la institución del acogimiento residencial, de conformidad con la configuración establecida por la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor. Se pretende poner de manifiesto que, con las últimas modificaciones legislativas realizadas en materia de protección a la infancia y a la adolescencia, en España se realiza una priorización del acogimiento familiar con respecto al residencial, prescindiéndose en los supuestos de menores de 6 años de la intervención judicial y estableciéndose el residencial como un instrumento de carácter subsidiario, al igual que como una medida de carácter excepcional y provisional.
Asociaciones diferenciales de amenaza y privación con comprensión de las emociones en niños maltratados en hogares de acogida
Los niños en hogares de crianza son un grupo notablemente heterogéneo con respecto a su adaptación, y la comprensión de las emociones interrumpidas es uno de los procesos que puede conducir a resultados diferenciales en ellos. Investigaciones anteriores han encontrado diferentes efectos para los niños y las niñas abusados y descuidados en el reconocimiento de emociones. Sin embargo, muy pocos estudios han analizado formas más complejas de comprensión de las emociones en niños maltratados considerando diferentes dimensiones de la adversidad. El presente estudio analizó las asociaciones entre la exposición a amenazas y privaciones y diferentes facetas de la comprensión de las emociones en una muestra de niños y niñas maltratados en hogares de acogida.
Autoría: Carrera P. ; Jiménez ‐ Morago J.M.; Román M.; León E.
Edita: Child & Family Social Work, 2020
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Inclusión social y satisfacción vital de los jóvenes extutelados
El objetivo de este trabajo es profundizar en el conocimiento de la inclusión social y de la satisfacción vital de los jóvenes que han abandonado los recursos de acogimiento residencial, y que han alcanzado la mayoría de edad. Los resultados indican que la mayoría vuelve con la familia de la que fue separado, siendo ésta su principal fuente de apoyo. Por otro lado, se comprueba que se trata de un colectivo con una baja cualificación, con una pobre inserción laboral y suelen tener ingresos muy bajos. Además, tienen un bajo nivel de satisfacción vital. Estos resultados se discuten en relación a la investigación previa, y a las iniciativas legislativas que se implementan para atender a este colectivo.
Autoría: Eduardo Martín Cabrera, Patricia González Navasa,Elena Chirino Alemán, José Juan Castro Sánchez
Edita: Pedagogía social: Revista Interuniversitaria, 2020
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