Este estudio respalda las políticas que promueven la integración familiar permanente de niños y niñas tutelados en lugar de la atención institucional a largo plazo. Con la estabilidad relacional que implica la adopción parece ser una intervención eficaz para facilitar los procesos de recuperación de la sintomatología de traumatismos y trastornos estresantes después de una adversidad temprana.
Autoría: Maite Román; Jesús Palacios y Helen Minnis
Edita: Child Abuse & Neglect, 2021
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Recursos
Guía del servicio de protección para niños y niñas de 6 a 12 años
La Guía ha sido elaborada por un equipo de la Delegación Territorial de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de Huelva dentro del programa “En Comunidad, la colaboración expandida”.
Voces para el cambio: Guía metodológica para realizar consultas a niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial
Esta guía metodológica pretende facilitar los procesos de participación infantil y adolescente en acogimiento residencial para las instituciones responsables cuando decidan emprender procesos de evaluación y mejora de sus recursos.
Viaje a mi historia: El trabajo de historia de vida con niños y niñas en acogimiento
De la protección a la inclusión: Las personas con experiencias de adopción, acogimiento familiar y residencial en los centros educativos
Este manual con el objetivo de facilitar la labor del profesorado a la hora de interactuar con niños, niñas y adolescentes adoptados o que viven bajo la tutela del estado, ya sea en familias de acogida o en centros residenciales. Está diseñado para ayudar a reconocer cómo las diferentes trayectorias y experiencias vitales en las primeras etapas de la vida modelan el desarrollo y cómo la escuela puede ser un espacio desde el que fomentar la resiliencia y superar el potencial impacto negativo de las experiencias difíciles en edades tempranas.