Guía de prevención del suicidio. Actuaciones en Centros Educativos. Versión reducida para familias

Esta guía de prevención está dirigida a las familias.  Es un instrumento de trabajo pensado para orientar y dirigir el proceso de detección e intervención ante conductas autolesivas o ideaciones suicidas. Un objetivo que nos tenemos que marcar como padres y madres es fomentar las relaciones constructivas con los hijos e hijas, manteniendo una actitud de escucha, diálogo, respeto y comunicación positiva que nos permita detectar cualquier riesgo.

Leer más

Boletín de datos estadísticos de medidas de protección a la infancia y la adolescencia. Boletín número 26. Datos 2023

En este Boletín N.º 26 se recoge la evolución de las medidas de protección a la infancia y la adolescencia que han sido ejecutadas en cada una de las Comunidades y Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla desde 2019 hasta 2023, ambos incluidos. Asimismo, incluye datos sobre maltrato hacia la infancia procedentes de la base de datos online del Registro Unificado de casos de sospecha de Maltrato Infantil RUMI . Con esta información, accesible a profesionales que trabajan en servicios y dispositivos de atención a niñas y niños, se persigue contribuir al conocimiento de la situación de los menores de edad beneficiados por el sistema de protección social a la infancia en España.

Leer más

Guía para la promoción del bienestar psicológico

Esta guía pretende contribuir a una adecuada promoción de la salud psicológica de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, y al desarrollo de estrategias y líneas de actuación con impacto en la vida de todos los miembros de la comunidad educativa. Trata de acercar e introducir en el aula el mundo de las emociones, de la conciencia y regulación emocional, del autoconocimiento y la autoestima, y de las conductas prosociales, entre otros objetivos. Y hacerlo desde la sencillez de actividades que inquieten y movilicen a la reflexión del alumnado nos ha parecido la mejor manera posible de hacerlo.
Está diseñada para orientar y acompañar a docentes, tutores y tutoras, equipos de centros y departamentos de orientación en sus planes de actuación con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.

Leer más

El maltrato y la exposición a violencia familiar

El objetivo principal de este estudio es mostrar, por primera vez en España, la prevalencia de violencia por parte de los padres, madres o cuidadores principales en una muestra representativa de chicos y chicas escolarizados en nuestro país, para así ofrecer un marco sólido y riguroso a partir del cual desarrollar propuestas de actuación realistas y basadas en la evidencia, que permitan intervenir ante este grave problema social.

Leer más

Guía técnica para la transformación institucional del modelo de acogimiento residencial

Esta guía recoge la metodología de trabajo de transformación del modelo de intervención en los centros de acogimiento residencial desde un modelo previo basado en la modificación de conducta a un nuevo modelo basado en el enfoque de derechos del niño, la psicología del trauma y la psicología del vínculo.
Por lo tanto, los dos pilares técnicos del proceso de cambio son el vínculo y el trauma. Y ambos pilares tienen como objetivo lograr que los centros de acogimiento residencial sean entornos seguros y protectores que garanticen la reparación del daño con el que llegan los niños, niñas y adolescentes y su desarrollo pleno.

Leer más