La técnica del caracol es una historia para ayudar a comprender las necesidades específicas de apoyo educativo. Un cuento dirigido a niños y niñas entre 6 y 12 años.
Recursos
Guía para la prevención de la violencia filioparental
La violencia filio-parental es un problema cada vez más evidente en los sistemas de protección social, sanitario y judicial. Este tipo de violencia hace referencia a un estilo comportamental reiterado dirigido de los hijos o hijas hacia los padres y madres (o los adultos que ejercen el rol parental en su caso), con el objetivo de tomar el dominio y control de las relaciones familiares a través de la sumisión de los progenitores o tutores.
El derecho de los niños y niñas a vivir en familia: las familias acogedoras como ejemplo de solidaridad
El artículo analiza el acogimiento familiar desde la óptica de la solidaridad familiar. Se parte de una revisión de la normativa nacional e internacional que garantiza el derecho de los niños y niñas a vivir en un entorno familiar. Se describe la situación del acogimiento familiar en España.
Caminando hacia la adopción. Guía para el trabajo de historia de vida con niños, niñas y adolescentes en proceso de adopción. Versión para profesionales
Explicar y comprender la adopción es un proceso continuo que dura a lo largo de toda la vida. La información que tiene un niño, niña o adolescente. adquiere nuevos significados a medida que va creciendo. Esta guía proporciona un marco práctico junto con orientaciones generales para que los equipos profesionales comprendan en profundidad el valor, los beneficios y las amplias posibilidades que el Trabajo de Historia de Vida (THV) puede ofrecer en el apoyo a cada niño, niña o adolescente. Además, detalla los enfoques y aspectos fundamentales que deben ser siempre considerados.
Orientaciones de apoyo psicosocial en el ámbito educativo formal y no formal para profesionales no especializados en salud mental
Esta guía ofrece herramientas prácticas para que educadoras, educadores y personas trabajadoras del ámbito educativo puedan brindar apoyo emocional a niñas, niños y jóvenes en situaciones de emergencia. Incluye actividades para gestionar emociones, fomentar la resiliencia y crear entornos seguros, además de estrategias para cuidarse a sí mismas y mismos.