No todos los niños y niñas tienen la oportunidad de crecer en contextos bientratantes. Cuando, como ocurre en la mayoría de las adopciones, no ha sido posible la permanencia de un tutor de desarrollo capaz de brindar al niño o niña los cuidados necesarios para su bienestar y que pueda emerger así la resiliencia primaria, es posible, gracias al apoyo de tutores de resiliencia, ofrecer oportunidades de seguridad y afecto que posibiliten la reparación de traumas y la revinculación afectiva.
Recursos
Guía sobre la adopción dirigida a educadores
Algunos proyectos de clase clásicos están basados en una visión anticuada de la familia, una visión que supone que todos los niños y las niñas viven con papá y mamá en un mundo donde el divorcio y la adopción no existen y no hay historias traumáticas.
Evaluación de las necesidades afectivas en niñas y niños adoptados
La adopción supone un proceso de creación de nuevos vínculos emocionales, un encuentro en el que construir unos lazos que posibiliten al niño o niña disponer de un sostén que le permita crecer en las diferentes áreas del desarrollo.
Experimentando con tareas visuales para investigar las representaciones infantiles sobre la familia en contextos de diversidad familiar
En este artículo discutimos el proceso de experimentación metodológica que nos llevó a construir un instrumento visual (“el mural/póster familiar”) para explorar la experiencia familiar y visión de la familia en niños y niñas de familias no convencionales. Este instrumento visual surge en una investigación sobre familias monoparentales por elección, especialmente si acceden a la maternidad o la paternidad por vías como la adopción o las técnicas de reproducción asistida, y supone el primer esfuerzo por adaptar y crear un dispositivo de investigación con familias y niños y niñas acerca de su experiencia familiar que respondiera a alguno de los imperativos teóricos y metodológicos de nuestra investigación.
Rupturas en Adopción y Acogimiento Familiar en Andalucía. Incidencia, factores de riesgo, procesos e implicaciones
Este informe recoge las situaciones de adopción y acogimiento familiar en las que, a lo largo y ancho de Andalucía, o bien se produce una ruptura de la convivencia familiar, o bien se presentan importantes dificultades que comprometen seriamente la continuidad del proyecto adoptivo o de acogida.
Autoría: Palacios, Jesús ; Jiménez, Jesús M. ; Paniagua, Carmen.
Edita: Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Observatorio de la Infancia en Andalucía.